martes, 23 de junio de 2015

  
22/06/2015
 
 
ATENCION ESTUDIANTES DE TERCERO DE BACHILLERATO LES COMPARTO ESTA INFORMACION..ACUDAN POR FAVOR!!
Para: VERÓNICA AYORA, Lic. Fabián Coord. Ayora, Lic. Irene JM;AYORA
Buenas tardes Compañeros Coordinadores de los CATS. Ayora y Juan Montalvo por comunicarles que se receptará las encuestas de Factores a las y los estudiantes de 3ºBGU. La compañera Irene me indica que los estudiantes están en contacto con ella. Entonces por favor comunicar que desde el día de mañana se receptará lo de la Encuesta de Factores Asociados en el CAT. Don Boso Colegio Luciano Andrade Marín, ubicado en el Sector de Cotocollao. Calle  Martín Ochoa y Angel Ludeña.
Las y los estudiantes pueden llegar desde las 14h00 hasta las 16h30, por el día de mañana martes 23 de junio. Los días miércoles y jueves me indican que van a receptar desde las 8h00 hasta las 16h30. 

Atentamente
Lic. María Dolores Carpio
COORD. GENERAL

miércoles, 3 de junio de 2015


DEBER PARA LOS ESTUDIANTES, COMPLETE EL ORGANIGRAMA, INVESTIGUE EL NOMBRE DE CADA UNO DE LOS MINISTROS O SECRETARIOS DE ESTADO, Y COMPLETE TAL COMO LO INDICA EL EJEMPLO.
ESTUDIE PARA LA EVALUACIÓN Y ENTREGUE SU TRABAJO EL DÍA  EN EL QUE RINDA EL TERCER PARCIAL DEL SEGUNDO QUIMESTRE.

***el año lectivo esta llegando a su fin; éxitos!!! 

RECUERDEN ESTUDIANTES DE PRIMERO BACHILLERATO CAT "AYORA",
Rendimos evaluación este sábado a las 10y30, y no a las 12, corrijamos el error lamentable de coordinación.


Organigrama del Gobierno de Ecuador

Ejemplo:
Presidencia de la República del Ecuador
Econ. Rafael Correa Delgado - Presidente Constitucional de la República del Ecuador

Vicepresidencia de la República del Ecuador
Jorge Glas Espinel - Vicepresidente de la República del Ecuador

Secretaría Nacional de la Administración Pública
Vinicio Alvarado Espinel - Secretario Nacional de la Administración
Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo (SENPLADES)

Secretaría Nacional de Comunicación
Secretaría Nacional de Gestión de la Política 

Secretaría Nacional del Migrante
Secretaría Nacional de Gestión de Riesgos (SNGR) 
Secretaría de Pueblos, Movimientos Sociales y Participación Ciudadana
Secretaría Nacional de Transparencia de Gestión
Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología (SENACYT)
Secretaría Nacional del Agua (SENAGUA)

Secretaría Nacional de Inteligencia (SENAIN)   

Ministerio de Coordinación de Desarrollo Social

Ministerio de Coordinación de los Sectores Estratégicos 

Ministerio de Coordinación de Patrimonio
 
Ministerio de Coordinación de la Política Económica 

Ministerio de Coordinación de Seguridad

Ministerio de Coordinación de la Producción, Empleo y Competitividad  

Ministerio de Coordinación de Conocimiento y Talento Humano  

   

martes, 26 de mayo de 2015

     

DEBER PARA LOS ESTUDIANTES DE LOS CENTROS DE ATENCIÓN TUTORIAL  "AYORA"  Y "JUAN MONTALVO"  
ENTREGUE EL CUESTIONARIO RESUELTO A SU TUTORA ESTE DÍA SÁBADO 30 Y DOMINGO 31 DE MAYO DEL 2015 RESPECTIVAMENTE

1. QUE CIENTÍFICO AFIANZO LA TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN EN EL ARCHIPIÉLAGO DE GALÁPAGOS.


2. ENUMERE LAS OCHO REGIONES NATURALES DEL ECUADOR

3. EL PERSONAJE QUE FUE CINCO VECES PRESIDENTE DEL ECUADOR SE LLAMO?

4. EL ORGANISMO ENCARGADO DE PREVENIR EMERGENCIAS POR DESASTRES CLIMÁTICOS O NATURALES ES:

5. EN QUE PROVINCIA SE DESARROLLO LA CULTURA TOLITA

6.  A QUE PAÍSES DEL MUNDO SE TRASLADAN PREFERENTEMENTE NUESTROS  MIGRANTES?

7. EN QUE PROVINCIA ESTA UBICADO EL PARQUE NACIONAL "YASUNI"

8. CUAL ES EL IDIOMA NATIVO DE LA ETNIA TSACHILA?

9. ESCRIBA CORRECTAMENTE EN QUE CONTINENTE Y EN QUE HEMISFERIOS ESTA UBICADO GEOGRÁFICAMENTE NUESTRO PAÍS ECUADOR.

10. INDIQUE EL SIGNIFICADO DE LAS SIGUIENTES SIGLAS.


   CONADIS

   CONAMU

   CONSEP

   ARCSA

   ARCH

   SENAGUA
    
   MICCTH




viernes, 22 de mayo de 2015

DEBER PARA LOS ESTUDIANTES DE LOS CATS   "AYORA"     Y    "JUAN MONTALVO"

*** ENTRÉGUELO EN SU RESPECTIVO CENTRO TUTORIAL  EL DÍA SÁBADO  23 Y EL DÍA DOMINGO 31 DE MAYO DEL 2015.


RESOLVER EL SIGUIENTE  CUESTIONARIO:


1.Fecha de la independencia definitiva del ecuador

2. Nombre de la Presidenta de la Asamblea Nacional

3. Oficialmente cual es el NUMERO TOTAL de Asambleístas que tiene el Ecuador.

4. Cual es la capital de nuestro país.

5. Cual es la ciudad principal del Ecuador

6. En que continente esta Ubicado nuestro país

7. Nombre del Ministro del Interior

8. Nombre del Ministro de Trabajo

9. Por que razón la provincia de Pichincha NO tiene Gobernador.

10. Escriba el significado de las siguientes siglas .:


   SRI
 
   IECE

   BIESS

   MIES

   MIPRO

   MINTEL

   SENECYT

   CEAACES

    INEVAL

 

miércoles, 13 de mayo de 2015




          DEBER PARA TODOS LOS  ESTUDIANTES.
RESPONDA EL SIGUIENTE CUESTIONARIO, Y ENTREGUELO A SU TUTORA DE CIENCIAS SOCIALES  EL DIA SABADO 16 Y  DOMINGO 17 DE MAYO DEL 2015. 
1.-Cual es la extensión actual del Ecuador en Km2
     La moneda oficial

    El idioma oficial
.
    Nombre del Presidente de la Republica…………………………………
    Nombre del Vicepresidente de la Republica
    Nombre del Ministro de Educación………………………………………………………………
    Nombre del Secretario General de la SENPLADES……………………
    Nombre del Secretario General del SENECYT……………………………
   Nombre del secretario general de la UNASUR…………………………………………………
2.-En qué fecha se dio la independencia definitiva del Ecuador?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.-Fecha del primer grito de Independencia
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4.-Lugar y fecha donde se firmó la primera Constitución de la República del Ecuador
…………………………………………………………………………………………………………5.-Escriba el significado de las siguientes siglas.
OLADE………………………………………………………………………………………………………………………………………………UNASUR…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
OEA………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
UNESCO…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
MERCOSUR………………………………………………………………………………………………………………………………………ALBA…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
OTAN………………………………………………………………………………………………………………………………………………

miércoles, 6 de mayo de 2015





¡!!ESTA ES LA TAREA PARA TODOS LOS ESTUDIANTES!!!
REALICE LAS TAREAS QUE SE ENCUENTRAN AL FINAL DE ESTA PUBLICACION, Y PRESENTELAS A SU TUTORA DE CIENCIAS SOCIALES EL DIA SABADO 09 Y DOMINGO 17 DE MAYO EN  LA HORA CORRESPONDIENTE.
MATERNIDAD  Y  DESIGUALDAD DE OPORTUNIDADES: UN POCO DE HISTORIA.
La maternidad no es un “hecho natural”, sino una construcción
Cultural multideterminada, definida y organizada por normas
 Que se desprenden de las necesidades de un grupo social específico
 Y de una época definida de su historia.
Cristina Palomar.
La maternidad es una construcción cultural que ha evolucionado a lo largo de la historia y está determinada por múltiples factores culturales, económicos y sociales. La conceptualización de la maternidad está influenciada por las relaciones de poder y tiene significados diferentes en función de la cultura, el momento histórico, la clase social y la etnia.
La figura de la madre representa el cuidado y el afecto. Ser madre en la especie humana excede el hecho biológico y tiene un significado a nivel social, cultural, histórico y psicológico. Ya hemos visto que se tiende a identificar a la mujer con la madre,  la maternidad se ha considerado como base de la feminidad, cosa que no sucede con la paternidad, no es necesario ser padre para demostrar la masculinidad.
A lo largo de la historia  la idea de la maternidad ha ido evolucionando, dice Marta Mojzuk: “En la Antigüedad no existe el concepto de la maternidad, pero sí que la función materna está presente en las mitologías y desempeña un papel fundamental desde la perspectiva política: la reproducción era un instrumento imprescindible para la permanencia de la especie, siempre conforme a los mandatos del marido”.
Será en el siglo XVIII cuando la idea de instinto maternal comienza a tomar forma y se identifica a la mujer con la madre. La maternalización está directamente relacionada con la crisis demográfica, el declive poblacional era unánimemente valorado como debilidad, ya que la cantidad de hombres disponibles era garantía de riqueza para el Estado y, también, de poder militarel niño adquiere un valor de mercancía [y se] percibe como una riqueza económica potencial. En los siglos XIX y XX Se comienza a glorificar la maternidad y se consolida el modelo de maternidad hegemónico en occidente. El amor materno y la consagración total de la madre al bebé se convirtieron en un valor para la sociedad. Una de las causas sería la alta tasa de mortalidad infantil, la lactancia materna y el cuidado pasan a primer plano. 
La industrialización consagró la división sexual del trabajo, los hombres ocupan el espacio público relegando a las mujeres al espacio doméstico. Pero no debemos olvidar que muchas mujeres trabajaban en las fábricas largas jornadas que las dejaban extenuadas. La doble jornada laboral de la que tanto hablamos hoy ya la sufrían muchas mujeres. En 1878 se instituye para las obreras la licencia maternal en Alemania, siguieron su ejemplo otros países europeos.
Durante la II Guerra mundial las mujeres se incorporan de forma masiva al mercado laboral (había que reconstruir Europa), lo que obliga a crear centros de atención a menores, pero al finalizar la guerra las mujeres vuelven al hogar, el trabajo remunerado es de nuevo para los hombres. La maternidad vuelve a ser una vez más el eje sobre el que gira la vida de las mujeres. Se inicia un fenómeno nuevo: la infancia comienza a atraer cada vez más atención como una fase específica y central en la vida, y el crecimiento de los niños y su futuro comienzan a formularse como metas sociales claves.
Desde la medicina, la psiquiatría, la pedagogía, etc., se opina sobre el papel de las madres, es decir, los expertos determinan como es una “buena madre”.
 El movimiento feminista que en un principio había reivindicado la maternidad ante el desprestigio de que era objeto, consideró la maternidad como una cárcel para las mujeres, “Las críticas se dirigían a los modelos de mujeres propios de la década de los cincuenta en la cual se glorificaba el estereotipo del ama de casa norteamericana enmarcado por la estampa de la bonita familia de clase media” 
 
REALICE LAS SIGUIENTES TAREAS:
RECUERDE SON DOS TAREAS LAS QUE DEBE PRESENTAR, LA RUEDA DE ATRIBUTOS Y LOS ACROSTICOS.

1.-ELABORE UNA RUEDA DE ATRIBUTOS, CON AL MENOS DOCE (12) CARACTERISTICAS DE UNA MADRE MODERNA, BASANDOSE EN LA LECTURA DE ESTE  ARTICULO.
2.- REALICE UN ACROSTICO, CON CADA UNA DE LAS SIGUIENTES PALABRAS….EN TOTAL TRES (3) ACROSTICOS.

*** MADRE                              ***TERNURA                             ***ALEGRIA

miércoles, 29 de abril de 2015




  1. TAREA PARA TODOS LOS ESTUDIANTES, LEA CON ATENCIÓN EL PRESENTE ARTICULO, Y LUEGO RESPONDA CLARAMENTE EL CUESTIONARIO QUE SE ENCUENTRA AL FINAL…ENTREGUE SU TRABAJO ESCRITO EL DÍA SÁBADO 02 Y EL DOMINGO 03 DE MAYO, A SU TUTORA.


BREVE HISTORIA DEL MOVIMIENTO OBRERO EN EL ECUADOR

La historia del trabajo en Ecuador está marcada por una serie de atropellos a los derechos humanos de las personas. Desde la colonia, las encomiendas, mitas y obrajes, se instauraron como formas de explotación humana; estas enriquecieron a unos pocos y sumieron en la pobreza e incluso acabaron con la vida, especialmente de poblaciones indígenas y afro descendientes.
Desde el nacimiento de la República en 1830 hasta finales del siglo XIX, las cosas se mantuvieron relativamente igual. Entre los primeros registros de organización se pueden citar la conformación de la Sociedad de Sastres de Pichincha y la Sociedad de Carpinteros instaurada en Guayaquil, en el año 1896, que pedían reducir a 9 horas la jornada laboral.
Otro hito importante fue la huelga organizada entre los años 1908 y 1909 por los trabajadores del Ferrocarril del Sur en Durán, provincia de Guayas, quienes exigían mejoras salariales y respeto de la jornada laboral. Para esos mismo años se realizó el primer Congreso Obrero Ecuatoriano organizado por la Sociedad Artística e Industrial de Pichincha.
Hacia 1917 el movimiento de operarios de la sastrería se organizó en Quito para reclamar a los dueños de los talleres mejoras económicas y sociales, se entregó un pliego de peticiones, esto pese a que la legislación ecuatoriana no reconocía todavía a las organizaciones sindicales y tampoco se contaba con un marco jurídico que amparara a las y los trabajadores. Siguieron a este acontecimiento otras importantes movilizaciones como la protagonizada por la Sociedad Tipográfica de Pichincha y la Huelga Ferroviaria organizada en Chimborazo en 1919; así también el paro general de empleados de farmacias en 1920.
El 15 de noviembre de 1922, es una fecha dolorosa para la historia de la organización sindical en Ecuador, en un contexto del incremento del costo de la vida y de inestabilidad política, obreros guayaquileños llamaron a reclamar por mejoras salariales, sin embargo, este hecho terminó con la vida de 1000 personas en manos de la fuerza pública. En haciendas de la Sierra también se produjeron sucesivos levantamientos donde el principal reclamo era las precarias condiciones de trabajo para indígenas y campesinos.
El fortalecimiento de la organización de los trabajadores dio como resultado la creación el 13 de julio de 1925, por primera vez en Ecuador de un Ministerio del Trabajo.
En los años siguientes dentro del movimiento sindical se fortaleció en una serie de centrales obreras y de trabajadores que fueron claves, no solo para reivindicaciones laborales, sino que fueron el puntal de la organización social en Ecuador hasta finales de los ochenta. Desde entonces el movimiento sindical ha tenido que sobrevivir a un modelo económico contrario no solo a los derechos laborales sino a una buena parte de los derechos humanos.
En el marco de una Constitución vigente, que tiene importantes avances en materia de derechos, y en el contexto de la reforma al Código de Trabajo, la organización de los trabajadores continúa su trabajo con una agenda social y política para conseguir mejoras en la vida de las y los trabajadores ecuatorianos.

RESUELVA EL SIGUIENTE CUESTIONARIO.-
1.- En qué fecha fue creado el MINISTERIO DE TRABAJO  en nuestro país?
2.-Quienes, y en qué fecha organizaron la primera huelga de trabajadores en el ecuador?
3.-En la época colonial cuales fueran las formas comunes de explotación?
4.-Que paso en Guayaquil el 15 de Noviembre de 1922?
5.-Consulte, Porque razón cada   1ro de Mayo se conmemora el “Día Internacional del Trabajo”

6.- Investigue  Quien fue el Autor de la obra “Las Cruces Sobre el Agua” ; y realice un breve resumen sobre lo que trata esta obra…..(Esta pregunta debe tener una respuesta mínima de 10 líneas)

martes, 21 de abril de 2015

TAREA PARA TODOS!!! LOS ESTUDIANTES… PARA SABADO 25 Y DOMINGO 26, CAT AYORA Y JUAN MONTALVO RESPECTIVAMENTE.
LEA ESTE BREVE RESUMEN DE LA NUEVA LEY, Y RESPONDA EL CUESTIONARIO QUE SE ENCUENTRA AL FINAL DE LA PAGINA, PRESENTELO A SU TUTORA EN LA FECHA SEÑALADA
Ley de Justicia Laboral entró en vigencia
La Ley de Justicia Laboral y Reconocimiento del Trabajo No Remunerado del Hogar se publicó este lunes, 20 de abril, en el Registro Oficial 483.
 esta  normativa,  reforma el Código de Trabajo, la Ley de Seguridad Social y la Ley de Servicio Público.
·         La Ley de Justicia Laboral da paso a la eliminación del período de prueba de 15 días para las trabajadoras domésticas, el cual se unifica con el de 90 días del resto de trabajadores. El texto especifica que este período no deberá precarizar las relaciones de trabajo.

·         Sobre el establecimiento del contrato de plazo indefinido como modalidad principal de trabajo, se fija que el mismo empiece su vigencia desde el 1 de enero de 2016. En este tiempo las empresas y empleadores mejorarán sus procesos de selección y reclutamiento de personal.


Ø  También se incluye la injuria como una figura que, si bien ya no está presente en el Código Penal ecuatoriano, los sectores sociales pidieron que se conserve en el campo administrativo.

Ø  Además la ley elimina la contribución del 40% de las pensiones en curso de pago. Así el Estado garantizará el pago de las pensiones independientemente de su monto, pero cuando sea necesario, es decir que la contribución no se fije de manera previa, pues algunos años, esta será superior y en otros, inferior.


Ø  Señala que todos los años se mantendrán incrementos de las pensiones de acuerdo al porcentaje de la inflación.

Ø  El trabajador tendrá la facultad para escoger la periodicidad para recibir el décimo tercer y décimo cuarto sueldos y si deciden depositar sus dineros en cualquier entidad financiera, bajo la modalidad de ahorro programado, al final siempre recibirán el ahorro, más los respectivos intereses.


Ø  Asimismo, sobre las utilidades, el techo operará para el año 2016, es decir, el límite a las utilidades se apreciará cuando las mismas sean pagadas en abril del 2017
POR FAVOR SEÑORES ESTUDIANTES LEAN VARIAS VECES ESTE ARTICULO, Y LUEGO REALICEN EL TRABAJO, ES NECESARIO QUE LO COMPRENDAN EN SU CONTEXTO, RECUERDEN EN TUTORIAS HICIMOS REFERENCIA A ESTE TEMA.
CUESTIONARIO.-
1.    SEGÚN SU CRITERIO O PENSAMIENTO, ESTA LEY ES FAVORABLE PARA LOS TRABAJADORES Y EMPLEADOS?, SI..O…NO, EXPLIQUE POR QUE RAZON ……(su respuesta debe ser mínimo de seis líneas)

2.    USTED COMO TRABAJADOR O EMPLEADO ESTA DE ACUERDO CON LA MENSUALIZACION DE LOS DECIMOS? EXPLIQUE LAS RAZONES......(su respuesta debe ser minimo de cinco líneas)

3.    DESDE EL O1 DE ENERO DEL 2016, EL PERIODO DE PRUEBA DE UN TRABAJADOR ES DE 90 DIAS, DE AHÍ EN ADELANTE EL CONTRATO DE TRABAJO ES “INDEFINIDO”.   …..ESTA NORMATIVA DE LA LEY ES UNA CONQUISTA PARA EL TRABAJADOR, O SIGNIFICARA QUE SEA MAS DIFICIL ACCEDER A UNA PLAZA DE TRABAJO?....QUE PIENSA USTED? ..ARGUMENTE SUS RESPUESTA…(Su respuesta debe ser mínimo de ocho líneas)

4.    DE QUE MANERA PIENSA USTED QUE SE PAGARAN AL IESS LOS APORTES DE LA AFILIACION DE LAS AMAS DE CASA?



5.    COMO ENTIENDE USTED EL HECHO DE QUE EL ESTADO YA NO APORTE  CON EL 40% DE LAS PENSIONES DE LOS JUBILADOS, CONTINUARAN PAGANDOSE SIN RETRASOS? 

miércoles, 15 de abril de 2015

TAREA PARA EL DIA SABADO 18 Y DOMINGO 19 DE ABRIL DEL 2015…PARA TODOS L@S ESTUDIANTES!!! DE PRIMERO, SEGUNDO, Y TERCERO DE BACHILLERATO. CAT AYORA Y JUAN MONTALVO.
***Lea con mucha atención el siguiente artículo, y conteste las preguntas que se plantean al final del mismo, IMPRIMALO Y ENTRÉGUELO JUNTO CON SU CUESTIONARIO RESUELTO el sábado 18  y domingo 19 de Abril  a su Tutora, en su respectivo  CAT.
EL CAMBIO DE LA MATRIZ PRODUCTIVA CONSISTE EN PASAR DE UN PAÍS EXPORTADOR DE MATERIA PRIMA A UNO QUE OFREZCA PRODUCTOS CON VALOR AGREGADO, QUE SE CONSEGUIRÁ HASTA EL 2030.
La educación será un eje de la matriz productiva
'Mejorar la calidad de la educación constituye un reto constante, dentro del proyecto de economía del conocimiento que sustenta Senplades'
El Plan del Buen Vivir constituye la herramienta central de la revolución ciudadana, cuya estrategia clave para los próximos cuatro años es el cambio de la matriz productiva, considerado por el régimen como uno de los ejes medulares.
En el caso de la matriz productiva se visualizan cinco variables:
·          el desarrollo de la industria básica,
·         crear valor agregado,
·         sustituir importaciones,
·         diversificar los mercados
·          y el fomento de la ciencia, la investigación y las tecnologías.
De acuerdo con las políticas públicas fijadas por la Senplades.La inversión pública destinada para el Plan del Buen Vivir en el período 2013-2017 asciende a 47 mil millones de dólares, y observa algunas prioridades como los proyectos hidroeléctricos, los proyectos multipropósitos, industrias siderúrgica y metalúrgica, astilleros y carreteras. Según las autoridades se requerirán seis leyes fundamentales para impulsar el aparato productivo. El presidente Rafael Correa ha planteado el cambio de modelo productivo primario a uno de carácter industrial y tecnificado basado en el conocimiento, para lo cual ha conformado el Comité Intersectorial para Transformación de la Matriz Productiva. Redistribución La ciencia y las tecnologías tendrán, dentro de este contexto, real importancia y, desde luego, los acuerdos con el sector privado, reformas para atraer la inversión extranjera, cambios en los modelos de contratación, debatir la nueva ley de seguridad social, fomentar la seguridad jurídica y concretar nuevos acuerdos comerciales. El objetivo de la Senplades en relación con el cambio de matriz productiva es desarrollar nuevos esquemas de redistribución de la riqueza y eliminar progresivamente las inequidades territoriales, sobre 'la base del respeto a la propiedad privada'. Conocimiento e innovación Se recuerda que el Ecuador ha pasado, durante su historia, por varias etapas de la vida económica, que se resumen en dos matrices: la primera exclusivamente agropecuaria (con el cacao y el banano); y la segunda petrolera y agropecuaria, que se mantiene hasta nuestros días, con una modesta industrialización y débil competitividad de sus productos. La modificación de la matriz productiva, según el Gobierno Nacional, se realizará en el mediano y largo plazo mediante el mejoramiento de la calidad de la educación, y la incorporación progresiva de sistemas de información y comunicación (TIC). Implicará la creación de servicios modernos en la economía: las telecomunicaciones, la electrónica, la informática, el transporte intermodal, el comercio electrónico, finanzas virtuales, educación y trabajo a distancia, publicidad virtual, salud a distancia, investigación para el desarrollo de 'clúster' productivos, mecatrónica, nanotecnología, química y ecología.
Para lo anterior, según la Senplades, se requerirán dos grandes mecanismos:
·         de formación urgente y orientada del talento humano, y
·         de formación de empresas productoras, de al menos bienes útiles y de mantenimiento de aquellos bienes.
La cabeza de este macro proyecto será el Ministerio Coordinador de la Producción y la Competitividad. El nuevo sistema educativo La Constitución vigente (2018) establece parámetros tanto conceptuales como procedimentales, que dan piso epistemológico y operativo al Plan del Buen Vivir la voluntad política, el marco legal y el financiamiento han sido los ejes de la propuesta de una reforma educativa integral, desde la educación inicial hasta la universidad. Si bien la idea de cambiar la sociedad con una buena educación no es nueva, este Gobierno ha intentado poner orden en un modelo de educación que privilegiaba la mediocridad, la falta de rendición de cuentas y el desperdicio de recursos. La evaluación de las universidades y la supresión de algunas de ellas dejaron en claro las graves falencias de numerosos centros de educación superior. Las debilidades han sido detectadas, sobre todo, la poca participación de los actores en la construcción de las políticas públicas, en lo que educación se refiere. Se espera, por consiguiente, que la nueva matriz productiva que se propone sea producto de un diálogo informado con la sociedad civil y el sector privado, y no impuesto desde las cúpulas de la tecnocracia.    FIN.
CUESTIONARIO:
1.-) ENUMERE LAS CINCO VARIABLES QUE TOMA COMO FUNDAMENTO LA NUEVA MATRIZ PRODUCTIVA ECUATORIANA.
2.-) EN UN DICCIONARIO CONSULTE QUE SIGNIFICA;
      *MECATRONICA                       *NANOTECNOLOGIA             *CLÚSTER
 *INDUSTRIALIZACIÓN       *COMPETITIVIDAD          *EPISTEMOLOGICO
3.-) INVESTIGUE LOS NOMBRES Y DONDE ESTAN UBICADOS LOS  OCHO PROYECTOS HIDROELECTRICOS MULTIPROPOSITO.

4.-SEGÚN SU CRITERIO: ES MEJOR SER UN PAIS AGRICOLA..O INDUSTRIALIZADO?..EXPLIQUE POR QUÉ?

miércoles, 1 de abril de 2015

TAREAS PARA EL 11 Y 12 DE ABRIL 2015



ATENCION TOD@S LOS SRES./SRAS. Y SRTAS ESTUDIANTES!!!

  •  POR FAVOR REALIZAR LA LECTURA Y SACAR SEIS (06) IDEAS PRINCIPALES.
  • LUEGO ELABORE UN ORGANIZADOR GRAFICO CON EL TEMA DE ESTA LECTURA.
  •  ENTREGUE SUS  TRABAJOS ESCRITOS,  -SON DOS..EL ORGANIZADOR GRAFICO Y LAS SEIS IDEAS PRINCIPALES- EL SABADO 11 DE ABRIL EN EL CAT “AYORA” Y EL 12 DE ABRIL EN EL CAT “JUAN MONTALVO”

LA ERA PETROLERA EN EL ECUADOR Y SU INCIDENCIA EN EL PRESUPUESTO GENERAL
                                                      La manera como el petróleo ha deformado la vida ecuatoriana
                                                   Nos ha corrompido...Podría llegar ese día trágico...
                                   En que la historia del Ecuador se escriba con tres frases:
                                                Colón la descubrió, Bolívar la liberó y el petróleo la pudrió. 
Arturo Uslar Pietri, 1990
Antecedentes.
Al iniciar la década de los sesenta un cambio   cualitativo se mostraba en la formación social ecuatoriana para lo cual influyen múltiples factores: el incremento del capital mercantil y su concentración en la burguesía agro exportadora y comercial, especialmente del litoral; la expansión de la red de transportes y comunicaciones, la mayor integración del país, etc.
Ya iniciada la década de los setenta se produce una afirmación de los importantes cambios que caracterizaron la década anterior: mayor gravitación de los centros urbanos, ampliación y diversificación de la base exportadora ( en especial el petróleo ), acentuación del proceso de industrialización sustitutiva de importaciones, crecimiento de la población asalariada, concentración  creciente de la producción y el capital, extensión del mercado propiamente capitalista. Las Fuerzas Armadas en ese tiempo, una vez más asumieron las tareas de gobierno en febrero de 1972 anunciando la ejecución de un programa de reformas sustanciales como la agraria, la tributaria y un conjunto de acciones en beneficio popular.
Seis meses después de instalado el nuevo gobierno empieza en el país la explotación y exportación de petróleo, favorecidas  por el desarrollo de una coyuntura especial caracterizada por altos precios del petróleo en el mercado mundial. Fue la exportación petrolera la que permitió crecimientos verdaderamente espectaculares de los principales agregados económicos. Es así que el estos agregados crecieron  a ritmos nunca antes experimentados. Las exportaciones del orden de los 190 millones de dólares de 1970 pasaron a mas de 1300 millones de dólares de 1977.El presupuesto del gobierno central paso del orden de los 5000 millones de sucres en el 70 a los 27 mil millones en 1977, el PIB aumentó de 1062 millones de dólares a 13946 millones de dólares en el mismo periodo, la RMI de 55 millones de dólares a 563 millones de dólares. Con esto se vigorizó la participación del Ecuador dentro de la lógica globalizante del capitalismo internacional. El país se volvió más atractivo para las inversiones y los bancos extranjeros, precisamente por esa riqueza petrolera que le otorgo la imagen de un nuevo rico. La enorme masa de recursos captada por el estado le permitió invertir en infraestructura vial, energética, sanitaria y atender a presiones económicas y sociales múltiples.
Estas y tantas otras circunstancias no vividas anteriormente parecieron marcar el inicio de una etapa diferente  a las atravesadas por el país hasta 1972. La sensación de que se agotaba un modelo de expansión –basado en la exportación de materias primas y productos primarios de origen agropecuario, sometido históricamente al juego adverso de las relaciones de intercambio, con débiles y fluctuantes mercados- y se pasaba a otro modelo en el cual la exportación sustantiva iba a descansar en el petróleo con precios en ininterrumpidos ascensos, mercados estables y seguros y con toda la secuela de riqueza, de irradiación de modernismo sobre todo el cuerpo económico nacional y la afirmación de una sociedad urbano-industrial.
Así la década de los setenta significo el mayor desarrollo del capitalismo ecuatoriano, y a su vez, la mayor internacionalización o subordinación de la estructura productiva del país al desarrollo del capitalismo mundial. Este veloz desarrollo del capitalismo en el Ecuador vinculado al sistema capitalista mundial en su etapa monopólico, no fue capaz de eliminar ciertas formas atrasadas de producción que continuaron vigentes y articuladas funcionalmente a las formas modernas de producción, constituyendo el lado rezagado y gris del proceso, de donde se desprende que el subdesarrollo del Ecuador no es un fenómeno precapitalista sino un proceso de conformación típicamente capitalista.

La economía del Ecuador siempre tuvo a lo largo de su historia altibajos, es así que la larga recesión provocada por la crisis del cacao, que se inicio a principios de la década de los veinte, se le suma la Gran Depresión de los años treinta, esta fue superada con un nuevo periodo de auge exportador: El Bananero, que abrió la puerta a una serie de cambios largamente esperados en la sociedad ecuatoriana. Y la posterior crisis del banano, registrada en los años sesenta, fue superada por el ya conocido boom petrolero a partir de 1972.Cuando teníamos un poco mas de un año exportando petróleo, que empezó a fluir hacia el mercado mundial el 18 de agosto de 1972, a raíz de la cuarta guerra árabe-israelí en cuyo contexto los países árabes impusieron el bloqueo petrolero a algunas naciones industrializadas, se produjo un primer y significativo  reajuste de los precios del crudo en el mercado internacional. El crudo Oriente que en agosto de 1972 se cotizó en $2,5 dólares subió a $ 4,2 dólares en 1973 y a $ 13,7 dólares en 1974. Este aumento de la valoración del petróleo amplio notablemente el flujo de recursos financieros, facilitando un crecimiento acelerado de la economía ecuatoriana.  
La riqueza petrolera del Ecuador fue uno de los principales detonantes para el endeudamiento extremo, es así que el monto de la deuda externa ecuatoriana creció en casi 22 veces de $260.8 millones de dólares al finalizar en 1971 a $5,869.8 millones cuando concluyo el año en 1981. Esta deuda paso del 16% del PIB al 42% del PIB en 1981. 
El auge petrolero y el masivo endeudamiento externo dieron lugar a una serie de transformaciones muy amplias. 
A la postre de estas transformaciones no se alteraron los patrones de producción dependientes del exterior, no se altero el proceso de acumulación atado a las exportaciones de productos primarios y menos aun se transformo la estructura de la propiedad, caracterizada por niveles de elevada concentración tanto en los sectores agrarios e industrial, como el comercial y bancario. 
Durante las exportaciones de petróleo siempre el Ecuador ha mezclado el crudo liviano con el pesado, lo cual ha significado que la tradicional gravedad de entre 27 y 29 grados API que tiene el petróleo del norte se haya deteriorado a 24 grados API, y en otras ocasiones haya llegado a niveles menores a la gravedad. Hay que tener presente que el barril del petróleo en el mercado internacional esta dado por la gravedad del crudo, y mientras menos es ésta menor es el precio del crudo. Esto significa que el Ecuador ha venido perdiendo los mejores precios como resultado directo de la mezcla de los dos productos. Al mismo tiempo, los procesos los procesos de transformación de la refinería de Esmeraldas que estuvieron inicialmente diseñados para un crudo liviano, se han visto severamente deterioradas en su rendimiento, a tal punto que, del crudo que se ingresa a la refinería, solo se puede obtener un 50% en productos derivados de valor comercial. 
Es una  situación lamentable si se considera que la gran disponibilidad de divisas en la década de los setenta habría hecho posible, con políticas adecuada y un real redistribución de la riqueza de por medio, el establecimiento de bases sólidas para un desarrollo mas auto dependiente, que nos habría permitido intervenir en forma mas dinámica en el mercado mundial.
En la década  de los 80 cambia la política petrolera y se firma los “Mal llamados” contratos de servicios los cuales hasta hoy no han producido ninguna utilidad al estado, su rentabilidad va del 0% al 15% actualmente están vigentes como novedad los contratos de participación, lo que resulta ser ya obsoletos en países que conforman la Operen estos contratos el estado participa  como máximo en el 25% de producción, es decir que si se descubren reservar por 1000 millones de Barriles de petróleo, a penas la cuarta parte (250millones de barriles) son de Ecuador:  Las tres cuartas partes se llevan los contratistas. 
A partir de 1982, a raíz del deterioro que se produjo por la caída de los precios de petróleo y la reversión del flujo de los prestamos a los  países del Tercer Mundo, se interrumpió la orgía petrolera. Y en el año anterior se habían presentado los primeros dolores de  cabeza en la economía, a raíz del estrangulamiento fiscal que se agudizo con el conflicto fronterizo con el Perú.  
El precio del crudo Oriente que se había incrementado a mas de $ 30 dólares por barril a principios de los años ochenta: $ 35.2 dólares por barril en 1980 y a $ 34.4 en 1981, para caer levemente a $ 32.5 dólares en 1982, experimento un deterioro sostenido a partir de 1983. Ese fue el momento mas critico para el Ecuador. Justo cuando explotó la burbuja financiera se derrumbaron los precios de la mayor parte de las exportaciones originadas en los países subdesarrollados. Pero a pesar de todos estos elementos de origen externo, no se puede ocultar de ninguna manera que la crisis se origino también en el interior del Ecuador, en donde varias causas sistemáticas ahondaron el endeudamiento y explican no solo los elevados montos de la deuda sino su deficiente utilización.

Dolarización  -  Exportación de Petróleo  -  Presupuesto General del Estado.
El Ecuador actualmente y desde el boom petrolero financia la gran mayoría de sus gastos cor la venta de petróleo en gran parte y por exportaciones tradicionales y no tradicionales. El problema que se le puede presentar al Ecuador es que debido a la gran volatilidad del precio en el mercado internacional el Presupuesto General del Estado se vea desfinanciado, esto trae consigo un deterioro en los agregados económicos. Analizando desde la época democrática del Ecuador, éste solo ha obtenido tres superávit, y en gran parte se debió a que  el precio del petróleo en el mercado internacional era mayor a lo pronosticado para el financiamiento del Presupuesto General del Estado en esos años. Fue precisamente en el año de 1979,1993 y 1997 los que registraron superávit gracias a que se fijo en el presupuesto un precio de barril de petróleo inferior al que el mercado registró.
La dependencia de este rubro por parte del Ecuador y mas aún con dolarización, nos hace pensar que si el gobierno no controla sus gastos gubernamentales, y si  no mejora más en la eficiencia de cobro de impuestos  seguiremos sin poder crecer económicamente, y sin elevar la calidad de vida.
Por lo que respecta para este año se el presupuesto esta financiado, y esta fijado a un precio del barril de petróleo en $18. Como puede apreciarse en el cuadro de precios(anexo) en el mercado internacional este aún no ha estado por debajo de los $18, por lo que el residuo de esta operación por concepto de ingreso que recibe el gobierno se lo debe destinar a un fondo de estabilización petrolera como lo estipula la ley.

Los próximos 19 años
Según datos d Petroproducción entre 1997 y 2012 habremos producido 2.1 millardos de crudo, que sumados a los de l periodo 1972-1996 de 2.3 millardos , dan un total de 4.4 millardos de barriles de petróleo.   Luego del 2012 la producción petrolera ecuatoriana declinara aceleradamente.  Esto determinara el que se llegue al fin de los próximos 25 años en el 2023, posiblemente como importador neto de hidrocarburos